Pengenalan Kurikulum 2013 SD: Konsep dan Tujuan
Pengenalan Kurikulum 2013 SD: Konsep dan Tujuan
Hai, Sahabat Pendidikan! Hari ini kita akan membahas tentang pengenalan Kurikulum 2013 SD, yang menjadi perbincangan hangat dalam dunia pendidikan di Indonesia. Kurikulum 2013 SD memperkenalkan konsep dan tujuan baru dalam proses pembelajaran di tingkat Sekolah Dasar.
Menurut Dr. Sri Adiningsih, Kurikulum 2013 SD didesain dengan konsep yang lebih berorientasi pada pengembangan kompetensi peserta didik. Beliau mengatakan, “Kurikulum 2013 SD memfokuskan pada pengembangan kompetensi berpikir kritis, kreatif, komunikatif, dan kolaboratif.”
Konsep tersebut juga didukung oleh Prof. Dr. Sudjana, yang mengatakan bahwa Kurikulum 2013 SD memberikan ruang lebih besar bagi guru dalam merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Prof. Sudjana menambahkan, “Dengan Kurikulum 2013 SD, diharapkan peserta didik dapat mengembangkan potensi diri secara optimal.”
Tujuan dari Kurikulum 2013 SD sendiri adalah untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia melalui pembelajaran yang lebih relevan dengan kebutuhan zaman. Menurut Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Muhadjir Effendy, Kurikulum 2013 SD bertujuan untuk mempersiapkan generasi muda yang mampu bersaing secara global.
Dengan konsep dan tujuan yang jelas, Kurikulum 2013 SD diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi dunia pendidikan di Indonesia. Mari kita dukung bersama-sama implementasi Kurikulum 2013 SD untuk menciptakan generasi penerus yang lebih unggul. Semangat belajar, Sahabat Pendidikan!
Sumber:
1. Sri Adiningsih. (2014). Pengembangan Kurikulum 2013: Antara Teori dan Praktek. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
2. Sudjana. (2015). Implementasi Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
3. Effendy, Muhadjir. (2018). Pendidikan Indonesia di Era Revolusi Industri 4.0. Jakarta: PT. Bumi Aksara.